大学一年级新生对未来职业的月薪期望为3000元左右，而同校正在择业的毕业生对第一份工作的起薪期望为1500元。笔者最近进行的一次大学生职业发展规划调查——这一调查，与近日北京的一项对高中生职业预期的调查结果很相似，在大学毕业生起薪只有1000元的背景中，北京高中生能接受的最低月薪为2800多元——显示，毕业之前的学生处于梦想之中，对未来职业发展没有多少设想与规划，而毕业中的学生，正体会梦想到现实的巨大落差。
这种就业期望落差，不但影响学生的正确择业定位，也影响其未来职业发展。近日的另一项调查中，六成接受调查的北京高校毕业生表示，即便毕业时在北京找不到工作,也不愿到基层、偏远地区及中小城市去就业。
而造成这就业落差的，有以下几方面因素。
首先是畸形的成才观灌输。如果说10年前的基础教育，目标是要让孩子在高考独木桥上成功通行，成为一名大学生，然后就有一份好工作等着他们；那么今天的基础教育，目标则是让学生在名校争夺中获得一席之地，由此在未来过上有保障的生活。
我们的教育，一直在为学生及其家长构筑、灌输单一的升学成才模式，规劝所有学生和家长进入这一模式，并为之投入时间和金钱。在这样的灌输中，学生和家长失去了选择，并天真地认为，只要舍得投入、努力奋斗，上了大学，读了名校，前程就十分光明。他们把读书与升学、升学与就业联系在一起，却从来没有思考读书与能力提高、与职业生涯发展的关系，等到大学毕业时，一方面，他们会坚守自己接受的“观念”，按自己的期望去寻找“好工作”，宁可待业而不为其他工作所动；另一方面，他们才发现，说不清自己感兴趣的职业发展方向在哪，对教育的失望、对自身的失望也随之而生。
其次是迷失的家庭教育。家庭对待子女大多是这样一种状态：给子女无忧无虑的生活条件，尽可能让其吃好穿好，家庭再困难，也节衣缩食满足子女的物质需要，父母对子女千般照顾，目的只希望其一心读书。但事与愿违，这样环境中的孩子，不懂承担家庭责任，不懂为父母分忧，不知道挣钱困难，养成了享受心理。当他们去一次必胜客就花去100多元，开一次小型PARTY就用去三五百元，买一件衣服就是几百上千元时，自然分析得出3000元一个月的工资，只能满足日常开销。对在校大学生的消费情况进行调查，月消费5000元的富家子弟并不鲜见，上千元的开支属于正常范畴。笔者还了解到，北京、上海等地的家庭，往往不支持子女到异地求学，以便能在大学期间得到家庭照顾，有这种心态的家长，自然也宁可让孩子大学毕业之后呆在身边“啃自己”，也不愿意放手让他们自立、自强地去选择。
三是虚假的就业景象宣传。当前大学生就业形势并不客观。按官方公布的数据，每年有30%学生无法就业，可在高校招收学生时，无不把很高的就业率作为吸引学生的武器。笔者曾看到一个高职学校，在招生宣传册上，说近年来的毕业生就业率达到95%，而实际上，这所学校学生的真实签约率不过30%，95%的就业率，是将所谓灵活就业、隐性就业无限扩大后得到的。因此，有相当一部分学生，迷失在我们的社会和教育用虚假数字撑起的就业假象中，他们自然会对未来报以较高的期望、盲目乐观，对就业困难并没有清醒的认识，很难调整自己，无法对自己的发展进行准确定位。可以说，呼吁大学生降低就业期望的大学管理者们，正是引起大学生无法合理定位自身的源头之一。
笔者认为，与其说大学生的期望值问题是造成当前大学生就业难的原因之一，不如说大学生就业期望的理想与现实落差，对学生的长远发展更有杀伤力。而解决这一问题，必须通过正确的教育、准确的信息，引导学生进行理性的职业生涯规划与设计。不能到他们面对就业时，才努力做工作要求他们去降低期望、多元选择，更不能指责他们期望过高、好高骛远，因为造成这些的，正是我们的社会、教育和家庭。教育要引导学生多元成才、引导家庭进行理性的教育投资，社会则应给大学生真实的信息，不然，被教育吊起的过高回报胃口、家庭对教育过高的投入，会始终让家庭和学生对未来有很高的期望，而就业的落差则会成为影响教育以及受教育者健康发展的致命武器。
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